Заключение

   

                

     Использование краеведческого материала на уроках в начальной школе эмоционально воздействует на детей; дополнительные сведения познавательного характера способствуют активизации их деятельности, общему развитию, расширяют кругозор, побуждают к самостоятельному познанию нового, применению приобретенных знаний и умений  в реальных жизненных ситуациях.

    Уроки с использованием местного материала проходят интереснее, живее, активнее; программный материал, иллюстрированный краеведческим материалом, усваивается учащимися значительно лучше и прочнее.

    Вся работа по краеведению направлена на воспитание души ребенка, сознательной любви к малой родине. Глубокое познание своего родного края помогает становлению мировоззренческих позиций, формированию нравственных и этических норм к краю, в котором мы живем.